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【意向申请学校级专业】：参加考试的学生对语言专业，想申请提交香港大学 ps：结合广州dse培训班——香港博雅教育统计，香港大学往届dse最低通过分为23分（满分42.5分）。

【学生情况】：小英无香港非永久身份证，是非港籍生，在中等普通学校就读，成绩平平，与知名大学精英大学分数线距离明显

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【意向申请学校级专业】：该报名者想申请香港浸会大学的强势专业教育专业。（围绕东莞dse培训学校——香港博雅教育统计，其历届最低合格分为21分(满分42分)）。

【客户需求】：我需要含有英语、物理、数学、语文等全部科目的香港高考培训，另外，我期望由经验过硬且熟练香港dse考试规范及模式的指导老师课外辅导，提供切实可行的教育方式及审核方法，让孩子切实可行的备考。

【所遇问题】：东莞DSE培训学校——香港博雅教育，据小雪目前阶段的学业情况，认识到该报名者对于知识领域覆盖不全的，会有相当大的缺陷，没办法全领域涵盖到DSE考试内容，且因没有有序规范的时间阶段划分，小雪学绩效果低，导致其DSE考试分数线始终不上升。

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【教育方案及课程优势】： 小成报读了香港dse肇庆培训学校——香港博雅教育独立构建的香港高考dse培训idse课程，该课程是被香港考评局支持调入内地身份，其优势在于： 1、香港高考授课团队资深，能以小成现阶段学习概况制定学习安排计划，关键点优先处理。 2、原创的香港高考dse培训资料：教学学习材料含有香港高考全部学科知识点，实现学科知识点精确包含，提高小成学习产出效能，重点学科专攻。 3、知晓香港高考最新动态：香港dse肇庆培训学校——香港博雅教育能知晓香港考评局的实时消息，并及时刷新教学安排。 4、为小成提供针对性的考试应对课程，教导关于规范程度、时间管理、审题技巧、答题顺序等考试应对，并结合定期设定模拟香港高考，提高考试心得。

【案例名称】：小诚是内地孩子，无香港身份证。学业表现一般，无法满足知名大学精英大学分数。

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【案例名称】：小虎是普高生，无香港非永久身份证。成绩普通，无法实现一等大学分数。

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【学生情况】：小宁是内地孩子，无香港身份。分数一般般，无法实现知名大学精英大学分数。